Kita kinderzimmer Unnenland – Unsere Kita in Hamburg Barmbek

Wir alle wissen: Ein guter Tag beginnt mit einem stärkenden Frühstück – deshalb nehmen wir uns im kinderzimmer Unnenland jeden Morgen bewusst Zeit dafür. Gegen 8:30 Uhr frühstücken die Kinder gemeinsam in unseren beiden liebevoll gestalteten Kinderrestaurants – eines für die Krippenkinder, eines für den Elementarbereich.
Kinder, die morgens keinen Appetit haben oder lieber später essen möchten, werden nicht gedrängt. Sie dürfen sich im Gruppenraum beschäftigen, während die anderen frühstücken. Damit  schaffen wir eine entspannte Atmosphäre, in der jedes Kind in seinem eigenen Rhythmus ankommen darf und sich wohlfühlt.Unser Frühstück ist abwechslungsreich, ausgewogen und orientiert sich an den Geschmäckern der Kinder. Nachdem wir gemeinsam mit ihnen einige Frühstücksvarianten ausprobiert haben, haben wir im Team einen Wochenplan entwickelt: Montags starten wir mit frischem Früchtemüsli und wahlweise Joghurt oder Milch in die Woche. Dienstags gibt es Knäckebrot mit verschiedenen Aufstrichen und bunte Gemüsesticks. Mittwochs stehen Haferflocken mit Joghurt und frischem Obst auf dem Speiseplan. Donnerstags reichen wir Brot mit herzhaftem oder süßem Belag. Und zum Wochenabschluss am Freitag gibt es unseren beliebten Brötchentag. Eine Pädagogin bringt frische Brötchen mit, die wir gemeinsam mit Aufstrichen und Aufschnitt aus der Kita genießen.

Wir sind ein herzliches und engagiertes Team, das mit viel Leidenschaft und Fachwissen gemeinsam mit den Kindern den Kita-Alltag gestaltet. In unseren Gruppen arbeiten wir mit festen Bezugspersonen, unterstützt von Auszubildenden, Aushilfen und Hauswirtschaftskräften – so schaffen wir für die Kinder eine stabile und verlässliche Umgebung. Unsere vielfältigen kulturellen Hintergründe und Sprachkenntnisse bereichern unsere Arbeit und ermöglichen eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Familien verschiedenster Herkunft. Wir begegnen uns im Team auf Augenhöhe, unterstützen uns gegenseitig und pflegen eine offene Kommunikation – wie in einer kleinen Familie. Durch regelmäßige Fortbildungen, Konzepttage und den Austausch im Alltag entwickeln wir uns stetig weiter und schaffen gemeinsam einen Wohlfühlort für alle.

Wir in der Kita kinderzimmer Unnenland glauben: Eine gute Vorschularbeit bedeutet nicht nur „lernen“, sondern vor allem ermutigen, begleiten und neugierig machen auf das, was als Nächstes auf die Kinder zukommt. Unsere alltagsintegrierte Vorschule ist fester Bestandteil des Kita Alltags und findet zweimal pro Woche in einem eigenen Raum statt. Hier werden die Kinder im Alter von viereinhalb bis sechs Jahren spielerisch auf den Übergang zur Grundschule vorbereitet – mit gezielten Angeboten zu Themen wie Sprache, Mengenverständnis, Natur, Kreativität oder sozialem Miteinander. Zwei speziell fortgebildete Pädagog:innen gestalten die Vorschulzeit mit abwechslungsreichen Methoden, die Spaß machen und zusätzlich wichtige Kompetenzen fördern. Ein besonderes Highlight sind unsere Kooperationen mit umliegenden Grundschulen: Die Kinder können so vorab schon die Schulgebäude erkunden, Klassenräume besichtigen und erste Eindrücke vom Schulleben sammeln.

Wir leben ein Konzept, das Kindern Geborgenheit und Freiheit zugleich bietet. So schaffen wir einen Ort, an dem sie mit Freude wachsen können. Im Mittelpunkt stehen dabei die Bindung, Beteiligung und Bildung jedes einzelnen Kindes. Wir arbeiten situationsorientiert, das bedeutet, dass wir die Interessen und Bedürfnisse der Kinder ernst nehmen und daraus täglich neue Impulse und Angebote entwickeln. Dabei verbinden wir strukturierte Rituale mit freiem Spiel, kreativen Projekten, Bewegungsanreizen und gezielten Bildungsangeboten, beispielsweise in unserer alltagsintegrierten Vorschule oder in gruppenübergreifenden Stationen. Ein großer Fokus liegt auf der Beziehungsarbeit. Eine vertraute Bezugsperson, liebevolle Begleitung und ein sicherer Rahmen geben den Kindern Halt. Unsere offene Raumstruktur mit Schiebetüren, flexiblen Gruppenräumen und der Dachterrasse fördert Eigenständigkeit, Mitgestaltung und soziales Lernen.

Bei uns in der Kita kinderzimmer Unnenland gestalten wir unseren Alltag durch Schiebetüren zwischen den Gruppenräumen besonders flexibel und offen. Im Krippen- und Elementarbereich können wir Räume miteinander verbinden und so gemeinschaftliche Aktivitäten, gruppenübergreifende Angebote oder Bewegungsphasen ganz unkompliziert ermöglichen. Besonders beliebt bei den Kindern sind unsere Stationsangebote – da entscheiden sie selbst, wo und wie sie spielen oder lernen möchten. Diese räumliche Offenheit unterstützt die Selbstständigkeit der Kinder und bietet vielfältige Möglichkeiten zur individuellen Förderung.

Die Eingewöhnung neuer Kinder erfolgt individuell und behutsam. Während der gesamten Eingewöhnung findet ein enger, vertrauensvoller Austausch mit den Eltern statt. Ziel ist es, eine sichere Bindung zwischen Kind und Bezugspädagog:in aufzubauen und einen sanften Übergang in den Kita-Alltag zu ermöglichen. Die Grundlage unserer Eingewöhnung bildet unser eigens entwickeltes vierstufiges kinderzimmer Modell, das immer jeweils auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes abgestimmt wird. 

Bereits etwa 3–4 Wochen vor dem Kita-Start erhalten die Eltern eine ausführliche Informationsmail mit allen wichtigen Unterlagen und einem Termin für das Aufnahmegespräch. Zum Start der Eingewöhnung begleitet ein Elternteil das Kind in die Gruppe und bleibt in den ersten Tagen konstant dabei, sodass das Kind sich zunächst in Begleitung an den neuen Raum und die neuen Bezugspersonen gewöhnen kann. In dieser Zeit beobachten wir sensibel, zu wem von uns Pädagog:innen das Kind eine Bindung aufbaut. Dann übernimmt diejenige Person die Rolle des Bezugspädagogen bzw. der Bezugspädagogin und begleitet und gestaltet den weiteren Verlauf der Eingewöhnung vertrauensvoll und kindzentriert.

Die Dauer der Eingewöhnung ist flexibel und richtet sich nach dem Tempo des Kindes. Trennungsphasen werden behutsam eingeführt und schrittweise erweitert. Dabei steht die emotionale Sicherheit des Kindes stets im Vordergrund.

In der Kita kinderzimmer Unnenland ist jede Familie willkommen – unabhängig von Herkunft, Sprache, Lebenssituation oder Erfahrung mit dem Kita-System. Wir begegnen allen Eltern mit Offenheit, Respekt und echtem Interesse an ihren Geschichten. Viele Familien haben erstmals Kontakt mit dem deutschen Bildungssystem, andere benötigen besondere Unterstützung beim Spracherwerb oder der Organisation des Alltags. Wir begleiten sie dabei individuell und bieten eine mehrsprachige Kommunikation. Unser multikulturelles Team ist dabei eine große Stärke, da viele Kolleg:innen die Sprachen der Familien sprechen und dadurch auf natürliche Weise Nähe und Vertrauen schaffen.