Kita kinderzimmer Schilfpark – Unsere Kita in Hamburg Bergedorf

Der erste Kita-Tag ist ein großer Schritt für jedes Kind und natürlich für die Eltern. Damit dieser Übergang möglichst angenehm und stressfrei verläuft, legen wir in unserer Kita großen Wert auf eine einfühlsame und individuelle Eingewöhnung. Unser Eingewöhnungskonzept orientiert sich an den Bedürfnissen des Kindes und wird nach dem Aufnahmegespräch in enger Abstimmung mit den Eltern gestaltet. Die Eingewöhnung erfolgt grundsätzlich in mehreren Phasen. In den ersten Tagen bleibt eine vertraute Bezugsperson des Kindes mit in der Gruppe. So kann das Kind die neue Umgebung erkunden, erste Kontakte knüpfen und sich in seinem eigenen Tempo an den Kita-Alltag bei uns in der Kita kinderzimmer Schilfpark gewöhnen. Wir achten darauf, dass sich das Kind sicher und wohlfühlt, bevor die ersten kurzen Trennungsphasen beginnen. Während dieser Zeit stehen wir in engem Austausch mit den Eltern und passen den Verlauf der Eingewöhnung individuell an. Jedes Kind bekommt so viel Zeit, wie es benötigt.

In unserer Kita kinderzimmer Schilfpark legen wir großen Wert auf Rituale, die den Kindern Orientierung und Sicherheit im Kita-Alltag geben. Durch wiederkehrende, feste Abläufe schaffen wir eine vertraute Umgebung, in der die Kinder selbstständig ihren Tag gestalten können. Unser Tag beginnt mit einer ruhigen Ankommenszeit, in der die Kinder sich in ihrem Tempo auf den Kita-Tag einstimmen können. Der Morgenkreis ist in allen Gruppen ein fester Bestandteil unseres Tagesablaufs. Hier begrüßen wir uns, singen Lieder, besprechen den Tag und geben den Kindern die Möglichkeit, Erlebnisse oder Gedanken zu teilen. Das gemeinsame Essen ist ein weiteres wichtiges Ritual. Dabei ermutigen wir die Kinder, selbstständig zu sein und Rücksicht aufeinander zu nehmen. Auch die Zähneputz-Routine gehört zu jedem unserer Kita-Tage. Nach dem Essen putzen die Kinder ihre Zähne, wodurch sie spielerisch an eine gute Mundhygiene herangeführt werden.

Bei uns steht das Kind im Mittelpunkt. Wir arbeiten kindzentriert und situativ, was bedeutet, dass wir uns an den Interessen, Bedürfnissen und Lebenssituationen der Kinder orientieren. Unser Ziel ist es, jedes Kind ganzheitlich zu fördern und in seiner individuellen Entwicklung zu begleiten. So entsteht eine Atmosphäre, in der sich jedes Kind geborgen fühlen kann und in der es mit Freude wachsen darf. 

Durch den situativen Ansatz beobachten wir aufmerksam, was die Kinder beschäftigt und welche Themen sie bewegen und entwickeln daraus passende Angebote. Sie erleben bei uns, dass ihre Gedanken und Wünsche wertgeschätzt werden und sind so bei uns aktiver Teil des Alltags – sie dürfen mitgestalten, mitentscheiden und Verantwortung übernehmen. Das stärkt ihr Selbstbewusstsein, ihre sozialen Kompetenzen und ihre Entscheidungsfreude. Wir glauben daran, dass Bildung am besten gelingt, wenn Kinder sich ernst genommen fühlen und ihre Umwelt aktiv mitgestalten dürfen.

In unserer Kita kinderzimmer Schilfpark bieten wir eine eigene Vorschule, die den Fokus auf das Lernen und Wachsen der Kinder legt. Hier bereiten wir die Kinder mit viel Freude und Engagement auf den Übergang in die Schule vor. Die Kinder lernen erste Zahlen und Buchstaben, entdecken Formen und Farben und erweitern so ihr Wissen auf spielerische Weise. Unsere Vorschule setzt auf einen ganzheitlichen Ansatz, bei dem das Lernen nicht nur im Klassenzimmer stattfindet, sondern auch durch erlebnisorientierte Ausflüge. Diese Ausflüge passen zum aktuellen Thema des Lerninhalts, um das Gelernte praktisch

erfahrbar zu machen und das Interesse der Kinder zu wecken. Die Förderung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung und das Stärken ihrer sozialen und kognitiven Fähigkeiten sind zentrale Bestandteile unserer Arbeit. Wir begleiten die Kinder mit viel Geduld und Wertschätzung in ihrer vertrauten Umgebung, damit sie Selbstvertrauen und Freude am Lernen entwickeln, vor allem für die Zeit in der Schule.

Ein zentraler Grundpfeiler unserer Haltung im kinderzimmer Alsterberg ist außerdem eine wirklich gelebte Vielfalt. Bei uns in der Kita kommen Kinder aus verschiedenen Kulturen zusammen. Wir feiern religiöse Feste wie das Zuckerfest, greifen unterschiedliche Traditionen auf und schaffen so ein Umfeld, in dem sich alle zugehörig fühlen dürfen. Chancengleichheit wird bei uns nicht nur gesagt, sondern gelebt. Jedes Kind soll unabhängig von Herkunft oder familiärem Hintergrund dieselben Möglichkeiten zur Teilhabe und Entwicklung haben.

Das Herz unserer Einrichtung ist unser Team. Bei uns arbeiten engagierte Pädagoginnen und Pädagogen, die mit viel Freude und Herzlichkeit für die Kinder da sind. Unser Team ist bunt gemischt und kulturell vielfältig. Mit Wurzeln in Albanien, der Türkei, Russland, dem Libanon, dem Iran und Deutschland bringen unsere Teammitglieder ihre Sprachen und Perspektiven in den Alltag ein. Das bereichert nicht nur die Kinder, sondern auch unser Miteinander. 

Was uns alle verbindet, ist unsere gemeinsame Haltung: Wir begleiten unsere Kinder mit Respekt und ganz viel Wärme und schaffen für sie ein liebevolles Umfeld, in dem sie ihren Alltag selbst mitgestalten können. Wir arbeiten dabei als Team eng zusammen, unterstützen uns gegenseitig und begegnen uns auf Augenhöhe. Bei uns herrscht eine positive, vertrauensvolle Atmosphäre – das spüren die Kinder und die Eltern.